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当前位置：首页 教学教务 > 行政管理规章制度实施细则 > 正文
管理制度实施一定要做到岗责落实目标明确，才能确保高质量完成本职工作。
一、行政管理是一个系统工作，相对独立又相互联系，要求每个职工不但能认真负责对待本职工作，还要了解其它环节的工作范围和工作目标，这样才能互相帮助，相互督促，共同推动工作的顺利进行。
二、校长负责主持全面工作，把握办学发展方向，制定办学发展规划，主持教学教务实践，分管政教、财务。
1、制订年初工作计划，发展规划和年终的工作总结。
2、主持每月中旬职工大会（学政策、学业务知识、职工民主生活会收集意见等）。
3、每月25日检查每个工作岗位的落实完成情况。
4、每月28日检查财务工作。
5、每月第一周召开上月的工作总结汇报会。
6、负责职工、学员的政治思想教育工作，不定期主持政教课。
三、副校长在校长的领导下负责教学、教务工作，兼任本科部部长。
1、报批检查核实每个年级、专业的《教学工作执行计划》。
2、教师的聘任，开学后第二周检查，督促教师严格按照《教学工作执行计划》授课。
3、备好教师档案，不断优化教师队伍。
4、每周六召开班主任工作会，了解教学、教务、教师、学员的情况，做到发现问题及时解决。
5、检查教学设施的配置、质量、损坏等情况，保证各学科能正常进行。
6、审核教材的征订、落实情况，确保不误期、高质量。
7、协助校长完成其它方面工作。
四、招生办负责招生和校办公室工作
1、每年春季写出秋季《招生计划报告书》。
2、根据学校的招生计划，把招生指标，落实在每个招生点制订招生目标负责书。
3、负责策划宣传的方式，广告的内容，宣传的范围。
4、负责在招生前作好工作人员的业务知识培训和道德思想教育。
5、负责办公室各种资料的打印。
五、班主任是学校、教师、学生的纽带，主要做到以下几项。
1、开学报到注册，学籍管理，成绩登记。
2、深入了解学生的思想、行为，注意学生的到堂情况，做好学生的思想工作，提高学生学习的积极性，做到学习努力，不缺课、不迟到、不早退，到课率达到95%以上。
3、开学后二周，深入课堂听课，听取学生的意见，及时向学校反映情况，保证教与学的双向互动。
4、增强集体凝聚力，组织启发学生开展正常的集体活动，寓教育于娱乐之中。
5、做好每期考前报名和期末考前的考风考纪教育工作，保证学生学到知识考出真实成绩。
6、每期末组织教师、学生，开好座谈会，总结教学工作，提出改进措施，提交书面材料，确保教学质量的稳步提高。
一、行政管理是一个系统工作，相对独立又相互联系，要求每个职工不但能认真负责对待本职工作，还要了解其它环节的工作范围和工作目标，这样才能互相帮助，相互督促，共同推动工作的顺利进行。
二、校长负责主持全面工作，把握办学发展方向，制定办学发展规划，主持教学教务实践，分管政教、财务。
1、制订年初工作计划，发展规划和年终的工作总结。
2、主持每月中旬职工大会（学政策、学业务知识、职工民主生活会收集意见等）。
3、每月25日检查每个工作岗位的落实完成情况。
4、每月28日检查财务工作。
5、每月第一周召开上月的工作总结汇报会。
6、负责职工、学员的政治思想教育工作，不定期主持政教课。
三、副校长在校长的领导下负责教学、教务工作，兼任本科部部长。
1、报批检查核实每个年级、专业的《教学工作执行计划》。
2、教师的聘任，开学后第二周检查，督促教师严格按照《教学工作执行计划》授课。
3、备好教师档案，不断优化教师队伍。
4、每周六召开班主任工作会，了解教学、教务、教师、学员的情况，做到发现问题及时解决。
5、检查教学设施的配置、质量、损坏等情况，保证各学科能正常进行。
6、审核教材的征订、落实情况，确保不误期、高质量。
7、协助校长完成其它方面工作。
四、招生办负责招生和校办公室工作
1、每年春季写出秋季《招生计划报告书》。
2、根据学校的招生计划，把招生指标，落实在每个招生点制订招生目标负责书。
3、负责策划宣传的方式，广告的内容，宣传的范围。
4、负责在招生前作好工作人员的业务知识培训和道德思想教育。
5、负责办公室各种资料的打印。
五、班主任是学校、教师、学生的纽带，主要做到以下几项。
1、开学报到注册，学籍管理，成绩登记。
2、深入了解学生的思想、行为，注意学生的到堂情况，做好学生的思想工作，提高学生学习的积极性，做到学习努力，不缺课、不迟到、不早退，到课率达到95%以上。
3、开学后二周，深入课堂听课，听取学生的意见，及时向学校反映情况，保证教与学的双向互动。
4、增强集体凝聚力，组织启发学生开展正常的集体活动，寓教育于娱乐之中。
5、做好每期考前报名和期末考前的考风考纪教育工作，保证学生学到知识考出真实成绩。
6、每期末组织教师、学生，开好座谈会，总结教学工作，提出改进措施，提交书面材料，确保教学质量的稳步提高。
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